<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>сайт учителя інформатики</title>
		<link>http://shevchuk-t-o.at.ua/</link>
		<description>Блог</description>
		<lastBuildDate>Mon, 05 Feb 2018 23:32:34 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://shevchuk-t-o.at.ua/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Корисні посилання для підготовки до олімпіади</title>
			<description>&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://e-olimp.com.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://e-olimp.com.ua&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- система проведення олімпіад з он-лайновою перевіркою;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://netoi.org.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;netoi.org.ua&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Центр підтримки та проведення олімпіад школярів з використанням можливостей INTERNET;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://acmp.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;acmp.ru&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Школа програмування;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://informatics.mccme.ru/moodle/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://informatics.mccme.ru/moodle/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- дистанційна підготовка з інформатики;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kievoi.ippo.kubg.edu.ua/kievoi/index1.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.kievoi.ippo.kubg.edu.ua/kievoi/index1.html&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Київські учнівські олімпіади з інформатики;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uoi.in.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.uoi.in.ua&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Матеріали українських олімпіад з інформатики;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://olymp.vinnica.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.olymp.vinnica.ua/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Центр під...</description>
			<content:encoded>&lt;ul&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://e-olimp.com.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://e-olimp.com.ua&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- система проведення олімпіад з он-лайновою перевіркою;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://netoi.org.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;netoi.org.ua&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Центр підтримки та проведення олімпіад школярів з використанням можливостей INTERNET;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://acmp.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;acmp.ru&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Школа програмування;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://informatics.mccme.ru/moodle/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://informatics.mccme.ru/moodle/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- дистанційна підготовка з інформатики;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kievoi.ippo.kubg.edu.ua/kievoi/index1.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.kievoi.ippo.kubg.edu.ua/kievoi/index1.html&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Київські учнівські олімпіади з інформатики;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uoi.in.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.uoi.in.ua&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Матеріали українських олімпіад з інформатики;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://olymp.vinnica.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.olymp.vinnica.ua/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Центр підтримки та проведення олімпіад школярів з використанням можливостей Internet;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ioinformatics.org/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://www.ioinformatics.org/&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Сайт міжнародних олімпіад з інформатики;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://olymp.sumdu.edu.ua/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://olymp.sumdu.edu.ua&lt;/a&gt;&amp;nbsp;- Веб-ресурс підтримки та проведення шкільних та студентських олімпіад з інформатики;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</content:encoded>
			<link>https://shevchuk-t-o.at.ua/blog/korisni_posilannja_dlja_pidgotovki_do_olimpiadi/2018-02-06-3</link>
			<category>Олімпіада з інформатики</category>
			<dc:creator>Merlina88</dc:creator>
			<guid>https://shevchuk-t-o.at.ua/blog/korisni_posilannja_dlja_pidgotovki_do_olimpiadi/2018-02-06-3</guid>
			<pubDate>Mon, 05 Feb 2018 23:32:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Корисні посилання для підготовки до олімпіади з ІТ</title>
			<description>&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;h3 itemprop=&quot;name&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://tvorchistd.blogspot.com/2018/01/ms-access-2010.html?spref=bl&quot;&gt;Авторський відеокурс з вивчення інструментарію СУБД MS Access 2010&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.planetaexcel.ru/video/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Планета Excel. Курс відеоуроків&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;ol&gt;
 &lt;li&gt;
 &lt;h3 itemprop=&quot;name&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://tvorchistd.blogspot.com/2018/01/ms-access-2010.html?spref=bl&quot;&gt;Авторський відеокурс з вивчення інструментарію СУБД MS Access 2010&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
 &lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://www.planetaexcel.ru/video/&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Планета Excel. Курс відеоуроків&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;</content:encoded>
			<link>https://shevchuk-t-o.at.ua/blog/korisni_posilannja_dlja_pidgotovki_do_olimpiadi_z_it/2018-02-06-2</link>
			<category>Олімпіада з ІКТ</category>
			<dc:creator>Merlina88</dc:creator>
			<guid>https://shevchuk-t-o.at.ua/blog/korisni_posilannja_dlja_pidgotovki_do_olimpiadi_z_it/2018-02-06-2</guid>
			<pubDate>Mon, 05 Feb 2018 23:20:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Про STEM-освіту</title>
			<description>&lt;p&gt;STEM-освіта &amp;ndash; це низка чи послідовність курсів або програм навчання, яка готує учнів до успішного працевлаштування, до освіти після школи або для того й іншого, вимагає різних і більш технічно складних навичок, зокрема із застосуванням математичних знань і наукових понять.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;STEM (S - science, T - technology &amp;ndash; Е-engineering &amp;ndash; М-mathematics). Акронім STEM вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics). Це напрям в освіті, при якому в навчальних програмах посилюється природничонауковий компонент + інноваційні технології. Технології використовують навіть у вивченні творчих, мистецьких дисциплін.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Наприклад, за кордоном музикантів навчають не тільки музикувати, але і використовувати комп&apos;ютерні програми для створення музичних творів.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Чому STEM-освіта так актуальна? Стрімка еволюція технологій веде до того, що нез...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;STEM-освіта &amp;ndash; це низка чи послідовність курсів або програм навчання, яка готує учнів до успішного працевлаштування, до освіти після школи або для того й іншого, вимагає різних і більш технічно складних навичок, зокрема із застосуванням математичних знань і наукових понять.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;STEM (S - science, T - technology &amp;ndash; Е-engineering &amp;ndash; М-mathematics). Акронім STEM вживається для позначення популярного напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics). Це напрям в освіті, при якому в навчальних програмах посилюється природничонауковий компонент + інноваційні технології. Технології використовують навіть у вивченні творчих, мистецьких дисциплін.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Наприклад, за кордоном музикантів навчають не тільки музикувати, але і використовувати комп&apos;ютерні програми для створення музичних творів.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Чому STEM-освіта так актуальна? Стрімка еволюція технологій веде до того, що незабаром найбільш популярними та перспективними на планеті фахівцями стануть програмісти, IT-фахівці, інженери, професіонали в галузі високих технологій і т.д. У віддаленому майбутньому з&apos;являться професії, про які зараз навіть уявити важко, всі вони будуть пов&apos;язані з технологією і високо технологічним виробництвом на стику з природничими науками. Особливо будуть затребувані фахівці біо- та нано-технологій.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Постає питання - як підготувати таких фахівців? Навчання - це не просто передача знань від учителя до учнів, це спосіб розширення свідомості і зміни реальності.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;У STEM-освіті активно розвивається креативний напрямок, що включає творчі та художні дисципліни (промисловий дизайн, архітектура та індустріальна естетика і т.д.). Тому що майбутнє, засноване виключно на науці, навряд чи когось порадує. Але майбутнє, яке втілює синтез науки і мистецтва, хвилює нас вже зараз. Саме тому вже сьогодні потрібно думати, як виховати кращих представників майбутнього.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;На думку американських вчених спроба активізувати освіту тільки в напрямку науки без паралельного розвитку Arts-дисциплін може призвести до того, що молоде покоління позбудеться навичок креативності.&lt;br /&gt;
У штаті Массачусетс, наприклад, прийнято законодавство, яке зобов&apos;язує проводити рейтинг шкіл не тільки за рівнем виконання учнями стандартних тестів, але також і по тому, наскільки навчальний план кожної школи сприяє посиленню креативності учнів. Так званий &amp;laquo;індекс креативності&amp;raquo;.&lt;br /&gt;
Освіта в галузі STEM є основою підготовки співробітників в області високих технологій. Тому багато країн, такі як Австралія, Китай, Великобританія, Ізраїль, Корея, Сінгапур, США проводять державні програми в галузі STEM-освіти.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Значних економічних успіхів добився Сінгапур. Сінгапурська система освіти незмінно перспективна. Прийняттям двомовності з англійською мовою (в доповнення до рідної мови), зосередженістю на науці, технології, інженерії та математиці (STEM) - Сінгапур передбачив багато з ключових стратегій в галузі освіти, прийнятих сучасними політиками. Ще в 2002 році була запущена ініціатива &amp;laquo;Перетворення Сінгапуру&amp;raquo;, націлена на перетворення цього міста-держави на світовий центр креативності, інновацій та дизайну. Уряд Сінгапуру реформує систему освіти так, щоб стимулювати креативні якості молоді. Один із шляхів цього - впровадження молодих, по-новому мислячих талановитих людей в різні державні структури, відповідальні за економічну політику.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Впровадження STEM-освіти змінить економіку нашої країни, зробить її більш інноваційною та конкурентоспроможною. Адже за деякими даними залучення тільки 1% населення до STEM- професій підвищує ВВП країни на $50 млрд. А потреби у STEM-фахівцях зростають у 2 рази швидше, ніж в інших професіях, тому що STEM розвиває здібності до дослідницької, аналітичної роботи, експериментування та критичного мислення.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;За матеріалами сайту &lt;a href=&quot;https://imzo.gov.ua/stem-osvita/&quot;&gt;Інститут модернізації змісту освіти&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://shevchuk-t-o.at.ua/blog/pro_stem_osvitu/2017-09-23-1</link>
			<category>STEM-освіта</category>
			<dc:creator>Merlina88</dc:creator>
			<guid>https://shevchuk-t-o.at.ua/blog/pro_stem_osvitu/2017-09-23-1</guid>
			<pubDate>Sat, 23 Sep 2017 20:12:46 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>